Italo Primus http://www.italoprimus.com/ fr Audit de communication interne http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=48 <p class="spip"> Pour agir, il faut une information fiable : réaliser un audit de communication interne. Par des entretiens et / ou un questionnaire, il est possible de construire des solutions adaptées en terme de coaching, de formation spécifique élaborée selon les besoins identifiés, ou de bilans individuels. L'action peut se concrétiser par la mise en place d'un Projet d'Entreprise.</p> <p class="spip">Techniques utilisées : entretiens individuels, élaboration de questionnaires, échantillonnage du personnel, étude des espaces, des territoires, étude de la circulation des documents.</p> 2006-02-19T21:26:49Z text/html fr VMarchal Comparer les signatures http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=87 <h3 class="spip">SAVOIR COMPARER LES SIGNATURES</h3> <p class="spip"><strong class="spip">OBJET</strong> <blockquote class="spip"> <p class="spip">Formation - 2 jours - 2400 € HT</p></blockquote> <strong class="spip">PUBLIC</strong> <blockquote class="spip"> <p class="spip">BANQUES</p></blockquote> <strong class="spip">OBJECTIF FINAL</strong> <blockquote class="spip"> <p class="spip">Augmenter la fiabilité des validations de signatures</p></blockquote> <strong class="spip">OBJECTIFS</strong> <blockquote class="spip"> <ol class="spip"><li class="spip">. Comprendre la genèse du trait manuscrit</li><li class="spip">. Savoir observer techniquement une signature</li><li class="spip">. Savoir comparer 2 signatures entre elles </p></blockquote> </li></ol> <p class="spip"><strong class="spip">PROGRAMME</strong> <blockquote class="spip"> <p class="spip"> Eléments de psychologie - La signature symbole - Le trait - Symboles universels L'espace orienté - Comparer 2 signatures - Tableau de décision - Défauthèque </p></blockquote> 2011-06-14T18:41:10Z text/html fr VMarchal Comprendre les signes non verbaux http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=80 <p class="spip"> <strong class="spip">contenu</strong> : espace orienté - sphère corporelle personnelle : les distances - émissions sonores : savoir écouter les cris, la voix, les bruits - buste, jambes, bras, mains, tête - symbolisme corporel - gestes et postures négatives - la synchronisation</p> <p class="spip"><strong class="spip">méthode</strong> : apports théoriques importants - approche symboliste - observation de dessins, photos, vidéos - auto-observation</p> <p class="spip"><strong class="spip">originalité</strong> : au-delà de son utilisation courante, permet de mieux comprendre les personnes handicapées et en souffrance</p> 2009-11-23T14:45:52Z text/html fr VMarchal Conduite de réunion par la dynamique de groupe http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=81 <p class="spip"> <strong class="spip">contenu</strong> : comprendre l'individu dans son territoire-espace - la bulle de sécurité - le verbal et le non-verbal - vie et mort d'un groupe - garder le contrôle - plan par l'approche logique - questionner - reformuler</p> <p class="spip"><strong class="spip">méthode</strong> : vidéoprojection - simulations - vidéo et analyse</p> <p class="spip"><strong class="spip">originalité</strong> : permet un ascendant psychologique sur un groupe</p> 2009-11-23T14:49:58Z text/html fr VMarchal Gestion de conflits http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=78 <p class="spip"> <strong class="spip">contenu</strong> : la carte du monde - les filtres - relation de domination - déclencheurs de conflits - les 4 étapes de la réussite - clarifier l'information - fixer des objectifs hauts et bas - pointer les faits : questions du métamodèle linguistique - neutraliser les croyances - débloquer les situations - la prévention : les adoucisseurs - conclure, acter, agir</p> <p class="spip"><strong class="spip">méthode</strong> : vidéoprojection - synthèses de groupe - simulations</p> 2009-11-23T14:40:22Z text/html fr VMarchal Gestion du stress http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=82 <p class="spip"> <strong class="spip">contenu</strong> : causes du stress : 1.externes : pression familiale, pression - hiérarchique, charge de travail - 2.internes : émotions, peurs, doutes, faiblesses - agir sur les deux causes conjointement - mieux communiquer pour s'affirmer, savoir dire non - recadrer - mieux se connaitre - nommer ses émotions - se ressourcer</p> <p class="spip"><strong class="spip">méthode</strong> : vidéoprojection - exercices - simulations</p> <p class="spip"><strong class="spip">originalité</strong> : applicable au quotidien, privé ou professionnel</p> 2009-11-23T14:54:40Z text/html fr VMarchal Management de projet http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=77 <p class="spip"> <strong class="spip">contenu</strong> : perception et langage - savoir fixer un objectif opérationnel - faisabilité - matrice de décision - approche logique - la ligne du temps - les 7 phases de la conduite d'un projet - ressources et obstacle - piloter - contrôler - corriger - évaluer les risques - savoir communiquer sur le projet </p> <p class="spip"><strong class="spip">méthode</strong> : formation-action - études de projets réels vidéo - synthèses de groupe - création de documents</p> 2009-11-23T14:36:01Z text/html fr VMarchal Prendre la parole en public http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=79 <p class="spip"> <strong class="spip">contenu</strong> : forme et fond du discours - méthodologie pour faire un plan - gestion de l'espace - canaliser le stress - prise de parole : corps, voix, stress, espace, langage - prise de notes - fluidité verbale - répondre aux objections </p> <p class="spip"><strong class="spip">méthode</strong> : vidéoprojection - training vidéo - exemples du terrain</p> <p class="spip"><strong class="spip">originalité</strong> : permet de prendre un ascendant psychologique sur les autres - utilisation de la rhétorique</p> 2009-11-23T14:42:57Z text/html fr VMarchal Graphologie de la signature http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=31 2006-02-28T11:34:00Z text/html fr VMarchal La Graphologie http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=30 2006-03-01T11:32:00Z text/html fr VMarchal La morphopsychologie http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=39 2006-01-01T15:39:00Z text/html fr VMarchal La Programmation Neuro-Linguistique http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=33 2006-02-07T11:35:00Z text/html fr VMarchal La tradition vivante aujourd'hui http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=71 <h3 class="spip">Programme</h3> <p class="spip"><strong class="spip">1) Les 13 symboles universels</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Verticale, horizontale, croix, triangle, cercle, sphère, flèche, lasso, panache, point, éteignoir, eau, arche <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Historique, significations dans différentes cultures</p> <p class="spip"><strong class="spip">2) Présence des symboles dans la vie de l'homme</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Gestuelle, regard, visage, vêtements, parures, bagues, écriture, peinture, dessin, langage, architecture, comportements, consommation de loisirs, choix professionnels <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Interprétations, exemples</p> 2006-03-07T10:55:06Z text/html fr VMarchal Le Management d'une équipe http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=36 2006-01-07T11:37:00Z text/html fr VMarchal Les Langages du Corps http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=8 2006-03-06T21:30:00Z text/html fr VMarchal Les principes de base de la communication http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=40 2005-10-06T08:51:00Z text/html fr VMarchal Se programmer pour réussir http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=34 2006-01-31T11:36:00Z text/html fr VMarchal Techniques d'influence http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=35 2006-01-20T11:37:00Z text/html fr VMarchal Techniques de Recrutement http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=32 2006-02-20T11:35:00Z text/html fr VMarchal Formation au développement personnel http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=49 <h3 class="spip">Programme</h3> <p class="spip"><strong class="spip">1. Principes de base de la communication</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Systémie, digital (mots), analogique (corps), perception <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> La communication : un processus technique autorégulé <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les 3 étapes de la communication : a. quel objectif ? b. le non-verbal c. le verbal</p> <p class="spip"><strong class="spip">2. L'efficacité par objectif</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Méthodologie de résolution de problèmes : intuition, essais/erreurs, objectif <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Formuler un objectif : directionnalité, le poids des mots <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Outils sur les objectifs : stratégies, ressources, obstacles, les conduites d'échec <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Planifier : méthode systématique, le temps subjectif <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> L'objectif de l'objectif : les valeurs personnelles, la Qualité, le Projet d'Entreprise</p> <p class="spip"><strong class="spip">3. La communication analogique : le corps</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Etablir le rapport : l'accueil, les premières secondes, rassurer l'autre, prendre l'ascendant <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Ajuster ses gestes, vérifier le feedback Attitudes qui vendent, attitudes "interdites"</p> <p class="spip"><strong class="spip">4. Les relations interpersonnelles : autorité et conflit</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> La transaction, les filtres, les attentes, préjugés et illusions <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Horizontaliser sa relation : l'autorité, les rapports de force, les conflits, la confiance</p> <p class="spip"><strong class="spip">5. La communication digitale : les mots</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Hardware et software : les mots nous programment <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le méta-modèle linguistique : les pointeurs, obtenir l'information spécifique en posant les bonnes questions <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les techniques verbales pour mieux négocier : recadrage, l'aspirine dans le bonbon, influencer avec intégrité</p> 2006-02-19T21:27:14Z text/html fr VMarchal La ligne du temps http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=69 <h3 class="spip">Programme</h3> <p class="spip"><strong class="spip">1. PASSE, PRESENT, AVENIR : le paradoxe humain</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les pensées sont toujours du passé ou du futur : le présent c'est être, faire ou sentir <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le temps de l'horloge est un accord social : il est fixe <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le temps réel représente une durée : nous pouvons l'influencer <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Outil indispensable : le métamodèle linguistique</p> <p class="spip"><strong class="spip">2. LIBERER L'ENERGIE : se réconcilier avec certains souvenirs</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les 3 manières de gérer l'énergie : dispersion, contradiction, direction <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le passé est omniprésent : émotions, croyances, freins, blocages <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Renouer avec des ressources du passé : les ancrages, libérer des énergies <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les patterns : comment modifier un souvenir, comment le rendre acceptable</p> <p class="spip"><strong class="spip">3. DESIR ET REALITE : préciser et activer un projet de vie</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Etat présent et état désiré <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Explorer notre moi profond : la métaphore <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Problème : écart entre 2 états <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Fixer un objectif : filtres "aller vers" et "s'éloigner de", les obstacles</p> <p class="spip"><strong class="spip">4. STRATEGIES GENERATIVES : se programmer pour réussir</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le point focus : nous connaissons nos obstacles <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Explorer physiquement la ligne du temps : l'échec porte en soi le germe de l'efficacité ; vivre l'émotion de la réussite libère l'énergie.</p> 2006-02-27T08:47:21Z text/html fr VMarchal Le cordon ombilical mental http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=68 <h3 class="spip">Programme</h3> <p class="spip"> <strong class="spip">1. Eléments de psychologie et de graphologie</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> La sphère corporelle et l'espace orienté <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> L'écriture : forme et espace <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le trait : énergie vitale</p> <p class="spip"><strong class="spip">2. Symbolisme</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le cordon physique et mental <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le parcours initiatique : 7 - 14 - 21 <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Symbolisme des lettres : cordon, père, mère, libre-arbitre, matrice <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Symboles universels <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Ying / Yang, haut / bas, ouvert / fermé</p> <p class="spip"><strong class="spip">3. Applications</strong> <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Etude approfondie d'écritures <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Auto-étude facultative</p> 2006-02-27T08:44:50Z text/html fr VMarchal Interprétez vous-même votre signature http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=72 <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 146px;'><img src='IMG/gif/sign1-2.gif' width='146' height='61' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Une signature lisible sans aucun rajout, écrite simplement, comme le texte.</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Il faut un certain courage pour signer lisiblement : authenticité, simplicité, courage moral, pas de décalage entre le comportement privé et le comportement social.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 218px;'><img src='IMG/gif/sign2-2.gif' width='218' height='80' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Un paraphe, une signature complétement illisible</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Ne dit pas tout, préserve sa vie privée, en représentation, manque d'authenticité, méfiance.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 342px;'><img src='IMG/gif/sign3-2.gif' width='342' height='46' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Signature écrite sur un trait</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Education stricte à principes : Avantages : respect des règles sociales, honnêteté. Inconvénients : rigidité, inflexibilité, manque de diplomatie.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 141px;'><img src='IMG/gif/sign4-2.gif' width='141' height='104' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Signature comportant une verticale</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Revendication, affirmation de soi un peu sèche, un peu tendue, décisions tranchantes.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 123px;'><img src='IMG/gif/sign5-2.gif' width='123' height='95' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Signature comportant une croix</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Réalisation jusqu'au sacrifice, combativité, sens de l'effort, veut tout savoir.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 118px;'><img src='IMG/gif/sign6-2.gif' width='118' height='46' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Signature comportant un triangle</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Personne autoritaire, aimant avoir raison. Manque de souplesse.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 218px;'><img src='IMG/gif/sign7-2.gif' width='218' height='55' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Signature se terminant par un point, en bas, à droite</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Inquiètude sur le plan matériel et financier. Prudence jusqu'à l'anxiété.</td></tr> </tbody> </table> <table class="spip"> <tbody> <tr class="row_even"><td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 185px;'><img src='IMG/gif/sign8-2.gif' width='185' height='149' style='border-width: 0px;' alt="(GIF)" /></span> </td></tr> <tr class="row_odd"><td>Grandes boucles dans la signature</td></tr> <tr class="row_even"><td><strong class="spip">Interprétation :</strong> Séduction, arrondit les angles parfois au détriment de la vérité, se protège en rajoutant du "vernis".</td></tr> </tbody> </table> 2006-03-07T22:31:31Z text/html fr VMarchal Programme 1er cycle : les bases graphologiques http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=5 <p class="spip"> <strong class="spip">1er MODULE : Eléments de Psychologie et Bases de l'écriture</strong></p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">1. La graphologie</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Définitions - Contexte - Environnement - Objections - Limites</p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">2. Eléments de psychologie</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> L'espace orienté : passé - présent - avenir - idéal - matière <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> La sphère corporelle : le territoire - les distances <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> La hiérarchie des besoins <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Analyse Transactionnelle : Parent - Adulte - Enfant <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Emotions et croyances - être et paraître <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Caractérologie : différentes typologies ; intérêt et limites</p> <p class="spip"><i class="spip"> <strong class="spip">3. Les modèles d'écritures</strong> </i></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les modèles d'écritures - Savoir observer : les pièges de la perception</p> <p class="spip"><strong class="spip">2ème MODULE : Les bases de l'interprétation</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 1. Les 7 genres : classification par famille <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 2. L'ordonnance : le support, espace social <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 3. La direction - la dimension - la continuité <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 4. La forme - la pression - la vitesse <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 5. La signature : représentation - symbole social - systèmes de défense - le poids du passé <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 6. Le milieu graphique : valider une étude - clé de l'interprétation <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 7. Les 4 phases d'une étude : validation - analyse - interprétation - synthèse</p> <p class="spip"><strong class="spip">3ème MODULE : Symbolisme occidental</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 1. Le symbolisme : les symboles universels - comprendre l'homme d'aujourd'hui par la Tradition <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 2. La verticale - l'horizontale - la croix <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 3. Les cercles - les sphères - les ficelles - les boucles <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 4. Le triangle - le point - la flèche <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 5. Synthèse finale : l'interprétation, le portrait</p> 2006-11-10T21:16:00Z text/html fr VMarchal Programme 2ème cycle : perfectionnement http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=4 <p class="spip"> <strong class="spip">1er MODULE : Le symbolisme des lettres de l'alphabet</strong></p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">1. Origines de notre alphabet latin</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Histoire des alphabets <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Les 22 lettres de l'alphabet hébraïque</p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">2. Application des symboles des lettres à l'écriture</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Adaptation des symboles des lettres à la graphologie <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Interprétation des lettres simples <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Interprétation des groupes de letrres : les scénarios</p> <p class="spip"><strong class="spip">2ème MODULE : La médecine chinoise</strong></p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">1. Eléments de médecine chinoise</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Le yin et le yang <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> la loi des 5 éléments : engendrement, domination</p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">2. Les 5 énergies</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> l'Appareil Respiratoire : énergie vitale <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> l'Appareil Digestif : forme physique <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> l'Appareil Musculaire : énergie mentale <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> l'Appareil cérébral : énergie psychique (action) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> l'Appareil circulatoire : énergie psychique (conscience)</p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">3. Application à la graphologie</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Etude des 5 appareils dans l'écriture <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Scénarios : le cordon ombilical mental, le cycle de l'angoisse, la sexualité</p> <p class="spip"> <strong class="spip">3ème MODULE : Graphologie et Entreprise</strong></p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">1. Graphologie et recrutement</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Profil de poste, orientation professionnelle, tri graphologique</p> <p class="spip"><strong class="spip"> <i class="spip">2. La signature</i> </strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Etude avancée de la signature : yin-yang et symbolisme <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Signature et recrutement</p> 2006-11-10T21:12:00Z text/html fr VMarchal Analyse de votre signature http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=6 2006-02-20T10:55:00Z text/html fr VMarchal Conseil en recrutement http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=13 2006-02-20T10:28:00Z text/html fr VMarchal Etude graphologique http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=1 2006-02-20T10:45:00Z text/html fr VMarchal Tableau d'Orientation Professionnelle http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=12 2006-02-20T10:27:00Z text/html fr VMarchal Auto-évaluation du programmeur http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=73 Téléchargez ce document

Auto-évluation du programmeur

]]> 2006-03-08T09:47:44Z text/html fr VMarchal L'alternance http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=46 <p class="spip"> 1. Pensez à une personne que vous aimez ou que vous admirez particulièrement. Dressez la liste de ses qualités (au moins 3).</p> <p class="spip">2. Choisissez maintenant une personne à l'opposé de la personne choisie en 1 : caractère contraire, "le jour et la nuit". Dressez la liste de ses qualités (au moins 3).</p> <p class="spip">Qu'apprenez-vous de cet exercice ? De quelle personne vous sentez-vous proche ? Quelles sont les qualités que vous « modélisez » ? Vérifiez que les qualités des deux personnes constituent pour vous plus une alternance qu'une opposition.</p> <p class="spip"><i class="spip">Cet exercice, en vous renvoyant à vos propres contradictions, devrait vous permettre de mieux respecter les contradictions des autres.</i></p> 2006-02-27T21:21:00Z text/html fr VMarchal L'écoute active gagnante http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=70 <p class="spip"> Si je veux réussir ma communication je dois vérifier en même temps 2 objectifs :</p> <p class="spip">1. Etablir et maintenir une émotion positive chez mon interlocuteur</p> <p class="spip">2. Obtenir mon propre objectif</p> <p class="spip">Pour réaliser ces 2 objectifs conjointement, je dois d'une part rassurer, valoriser mon interlocuteur et d'autre part le comprendre, obtenir l'information utile, ou le convaincre. L'attitude fondamentale qui me permet de réussir ces 2 objectifs est une "écoute active gagnante" qui consiste en 5 comportements actifs, précis :</p> <p class="spip">1. Etablir et maintenir le rapport : se synchroniser</p> <p class="spip">2. Pratiquer un silence actif : montrer à l'autre par des mimiques et des gestes que je l'écoute, en silence</p> <p class="spip">3. Poser des questions neutres ouvertes</p> <p class="spip">4. Poser des questions de précision, questionner le métamodèle linguistique, pour obtenir de l'information</p> <p class="spip">5. Reformuler et résumer régulièrement</p> 2006-03-07T08:38:36Z text/html fr VMarchal Les mouvements oculaires http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=61 <p class="spip"> Pour un droitier</p> <p class="spip">1. VISUEL CONSTRUIT</p> <p class="spip">2. AUDITIF CONSTRUIT</p> <p class="spip">3. KINESTHESIQUE</p> <p class="spip">4. VISUEL MEMORISE</p> <p class="spip">5. AUDITIF MEMORISE</p> <p class="spip">6. DIALOGUE INTERNE</p> <p class="spip">(pour un gaucher inverser 1,2,3 et 4,5,6)</p> 2006-02-27T08:21:12Z text/html fr VMarchal Recadrage http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=60 <p class="spip"> 1- Pratiquer le synchronisme postural et verbal</p> <p class="spip">2- Conséquences de la croyance : le "fais comme si"</p> <p class="spip">3- Contre-exemples : dans le vécu de la personne, dans l'actualité</p> <p class="spip">4- Décaler le cadre de référence : temps, lieu, personnes = recadrage</p> <p class="spip">5- Exagérer la croyance jusqu'à ce que la personne la relativise</p> <p class="spip">6- Effet "zoom"</p> <p class="spip">7- Métaphore, analogie, comparaison</p> 2006-02-27T08:18:14Z text/html fr VMarchal 01 - Le totem http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=47 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme</strong></p> <p class="spip">Capter l'énergie du ciel, relier la terre au ciel, l'Homme à Dieu ; échelle de Jacob ; le fil à plomb ; arrêter le temps ; analogie : l'arbre ; féconder la terre par l'étincelle divine.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie </strong></p> <p class="spip">Tout trait qui traverse les 3 dimensions :</p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> beaucoup de verticales appuyées = figer le temps, affirmer que l'on existe, revendiquer le droit à l'existence <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> pas ou peu de verticales = pas ou peu de notion de temps <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> totem = colonne vertébrale <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> geste = taper du poing sur la table <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> trop de totems : attitude revendicative exagérée par peur, sécheresse, dureté.</p> 2006-02-19T21:22:21Z text/html fr VMarchal 02 - L'horizontale http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=62 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme</strong></p> <p class="spip">L'horizon est terrestre, humain, temporel ; il délimite le territoire, le champ d'action : l'Homme est un animal territorial.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> couvrir un territoire <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> occuper un espace <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> puissance terrestre, matérielle, temporelle.</p> 2006-02-27T08:26:10Z text/html fr VMarchal 03 - La croix http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=63 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Verticale + horizontale, synthèse de l'Homme à la fois dimension humaine et divine, terrestre et céleste. <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Croisement de deux énergies = souffrance, notion de karma, la vie est souffrance, opposition âme / corps.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie</strong></p> <p class="spip">Surtout dans le "t" et la signature <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> effort, combativité, souffrance, équilibre (avec effort) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> deuil, faire une croix sur...</p> 2006-02-27T08:27:19Z text/html fr VMarchal 04 - Le triangle http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=64 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme</strong></p> <p class="spip">Symbole de l'équerre, notamment chez les francs-maçons, les constructeurs de cathédrales, les alchimistes ; esprit de géométrie, construction humaine, savoir-faire, harmonie de la matière, calculée à partir de l'harmonie cosmique. En Egypte, le triangle représente le panoncule de roseau, symbole du scribe et de sa puissance.</p> <p class="spip">Numérologie : le 3 engendre le 4.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie</strong></p> <p class="spip"><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Triangle pointe en haut = intelligence, esprit calculateur, efficace, cartésien. <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Triangle pointe en bas = dans les jambages, barres de t, autorité, commandement, puissance, vouloir avoir raison, manque de souplesse.</p> 2006-02-27T08:28:48Z text/html fr VMarchal 05 - Les cercles magiques http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=65 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme </strong></p> <p class="spip">Une pratique courante avant chaque opération de magie consistait (consiste) à tracer, à matérialiser un cercle sur le sol qui garantit à la fois la protection et la concentration d'énergies bénéfiques.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie </strong></p> <p class="spip">Le cercle "magique" entourant la signature protège, met en valeur, éloigne des autres, isole, concentre les énergies, mystifie. Par contre : manque d'ouverture.</p> 2006-02-27T08:31:23Z text/html fr VMarchal 06 - Les flèches http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=66 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme</strong></p> <p class="spip">Les flèches servaient à la chasse, à la défense ou à l'attaque en préservant un minimum de sécurité à l'Homme en tenant à distance.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie</strong></p> <p class="spip">Les traits cintripètes acérés sont les flèches de nos écritures : ils sont agressifs et permettent une défense active. Ils tiennent les autres à distance.</p> 2006-02-27T08:32:04Z text/html fr VMarchal 07 - Le point http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=67 <p class="spip"> <strong class="spip">Symbolisme</strong></p> <p class="spip">Les Francs-maçons sont appelés les frères 3 points. Le point modifie, affecte l'entité qu'il pointe, la fait changer de sens. Il termine, il finit : il est donc de dimension humaine, finie, il porte toute l'inquiétude de la condition humaine. Terminer permet de commencer : le point préfigure l'angoisse de l'inconnu.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Graphologie</strong></p> <p class="spip">Elément passif d'inquiétude. Anxiété. Prudence : Méfiance, obsession, peur de ne pas être à la hauteur. Dissimulation.</p> 2006-02-27T08:32:40Z text/html fr VMarchal Formation http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=56 <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Méthodologie de projet (Jeune Chambre Economique - BRUXELLES) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Méthodes d'Analyse (CII-BULL - IBM - PARIS) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Techniques de Recherche d'Emploi (Institut CONTROL - DATA - PARIS) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Séminaires : Croyances, Emotions, Créativité, Gestion du Temps (35 jours) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Cours de graphologie (3 ans) : INGS PARIS <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Cours de Symbolisme : occident, moyen orient, extrême orient (INGS - PARIS) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> LEAP (Leadership Apllication Program, BELGIQUE, efficacité personnelle) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Praticien PNL validé <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Formation de formation de Tuteurs (CESI - PARIS) 2009-11-23T10:14:00Z text/html fr VMarchal Italo PRIMUS, Consultant, 58 ans http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=42 <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Praticien PNL confirmé (LIEGE), Graphologue (INGS Paris) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 21 années d'expérience en techniques de communication - management <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 25 années d'expérience de conférencier et d'animation de séminaires résidentiels (France, Belgique, Luxembourg, Pologne) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 21 années consultant en ressources humaines auprès d'entreprises industrielles et de collectivités : recrutement, orientation, formation en management, audit de communication interne, projet d'entreprises (SOLLAC, ASCOMETAL, AIR LIQUIDE), formateur référent à l'Ecole de Maîtrise UIMM de l'AFPI 51) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> 10 années d'intervention dans des stages conventionnés de cadres demandeurs d'emploi : CESI NANCY, AFOREST, CCF NANCY, CCI CHALONS <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> Intervenant à l'Institut de Management Industriel de CRACOVIE (POLOGNE) <br /><img class='spip_puce' src='puce.gif' alt='-' /> A ce jour expérience de formation de plus de <strong class="spip">10500 personnes, plus de 90 conférences publiques.</strong> 2009-11-23T21:03:00Z text/html fr VMarchal Contactez-moi http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=44 <p class="spip"> <a href="mailto:italoprimu@aol.com" class="spip_out">italoprimus@aol.com</a></p> <p class="spip">Tél : (+33)6.11.95.20.70</p> <p class="spip">Fax : (+33)3.82.88.30.40</p> <p class="spip">12 rue de la Meurthe 57 100 Thionville France</p> 2006-02-19T21:04:36Z text/html fr VMarchal Clients http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=43 APM GEOUP (ANGERS, CLERMONT, VOUZIERS, MONTFAUCON), EURODEC- INDUSTRIES : LC-MAITRE (CLUSES), DAPTA-MALLINJOUD (THIERS), USINOR PACKAGING (EBANGE), ARCELOR, (FLORANGE, STRASBOURG), ASCOMETAL (HAGONDANGE), PERSONNEL CIVIL DE L'ARMEE (BELFORT - BESANCON - DIJON - METZ) - SOLLAC - HARMAN (DIEUZE) - FAV-LCAB (BOGNY-SUR-MEUSE) - I.P.I. (CHALONS), MECAGIS (NEVERS), AFERP (PARIS), AGF (TOUL), AFOREST (METZ), BANQUES (LUX), A. BONNET (PARIS), AFFAIRES JURIDIQUES, B.T.S. FORCE DE VENTE (SARREGUEMINES), CESAME (METZ), CESI (NANCY), COCHERY, DARTY, GRETA (THIONVILLE, VERDUN), KAP HABITAT (METZ, LUXAIR, MEQUISA, MULLER & WEGENER (THIONVILLE), MULTIFORM (DIEUZE), CH. METIERS (QUIMPER, THIONVILLE), SYSTEME U, UNICA (C.A.F. CAEN), C.C.I. (METZ, NANCY, CHALONS-SUR-MARNE), CHAMBRE DE COMMERCE DE LUXEMBOURG, INFOLOR, F.N.A.C. METZ, C.N.F.P.T., HERTA, E. LECLERC (COLMAR), VALFOND (SFF FRONCLES), ASFO51 (CHALONS), SEFIE, AIR LIQUIDE (SAF-FRESA-CHALONS), ONYX INFORMATIQUE (YUTZ), SICOMM (METZ), MANULLI (CHARTRES), AFPI (CHALONS EN CHAMPAGNE), CROWN BEVCAN (CUSTINES), ESCAO (VANDOEUVRE/S/BARSE), IDENTIFIA (METZ), TNT (PARIS, TOUL) 2006-02-19T21:04:13Z text/html fr VMarchal Enseignement http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=74 <p class="spip"> Université de Reims, Licence professionelle "Pilotage et assistance de projet"</p> <p class="spip">2IIBTP Reims, Ecole d'ingénieur de Travaux Publics</p> 2006-03-10T21:07:41Z text/html fr VMarchal Sur les médias http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=59 C'est mon choix (FR3), Mères-filles (M6), RTL 2006-02-23T09:41:37Z text/html fr VMarchal Test de perception sensorielle en ligne (gratuit) http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=86 <a href="http://italoprimus.com/testsenso.php3" class="spip_out">Testez-vous gratuitement en ligne</a> 2011-05-17T21:54:49Z text/html fr VMarchal http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=83 <p class="spip"> <strong class="spip">Extraits :</strong> <a href="http://www.italoprimus.com/IMG/ACCROCHE_SEDUC_WEB.pdf" class="spip_out">Télécharger l'extrait PDF ici</a></p> <table> <tr> <td><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 256px;'><img src='IMG/jpg/Sebastien1.jpg' width='256' height='320' style='border-width: 0px;' alt="(JPG)" /></span> <br><span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 256px;'><img src='IMG/jpg/Celine1.jpg' width='256' height='203' style='border-width: 0px;' alt="(JPG)" /></span> </td> <td valign="top"> <strong class="spip">Pour commander :</strong><ul> <li> par <a href="mailto:italoprimus@aol.com">e-mail, italoprimus@aol.com</a> </li><br/> <li> par paypal : Support papier avec frais de port (france) 19,83€ TTC<form action="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr" method="post"> <input type="hidden" name="cmd" value="_s-xclick"> <input type="hidden" name="hosted_button_id" value="SF764HX8ACJ38"> <input type="image" src="https://www.paypalobjects.com/WEBSCR-640-20110429-1/fr_FR/FR/i/btn/btn_buynowCC_LG.gif" border="0" name="submit" alt="PayPal - la solution de paiement en ligne la plus simple et la plus sécurisée !"> <img alt="" border="0" src="https://www.paypalobjects.com/WEBSCR-640-20110429-1/fr_FR/i/scr/pixel.gif" width="1" height="1"> </form> </li><br/> <li> par paypal : Support électronique PDF à 10,99€ TTC<form action="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr" method="post"> <input type="hidden" name="cmd" value="_s-xclick"> <input type="hidden" name="hosted_button_id" value="JX8TPWVVY39M2"> <input type="image" src="https://www.paypalobjects.com/WEBSCR-640-20110429-1/fr_FR/FR/i/btn/btn_buynowCC_LG.gif" border="0" name="submit" alt="PayPal - la solution de paiement en ligne la plus simple et la plus sécurisée !"> <img alt="" border="0" src="https://www.paypalobjects.com/WEBSCR-640-20110429-1/fr_FR/i/scr/pixel.gif" width="1" height="1"> </form></li><br/> </ul></td> </tr> </table> <i class="spip">Cette oeuvre est protégée par copyright (c) Italo Primus 2009 - 2010</i></p> 2010-09-02T07:01:48Z text/html fr VMarchal La démarche http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=22 <p class="spip"> La démarche, perçue de loin bien avant le regard et les geste, envoie des messages sous forme d'a priori positifs ou négatifs. Il existe 11 types de démarches, facilement identifiables, reflétant des tendances psychologies précises.</p> <p class="spip">Récapitulatif des démarches :</p> <p class="spip"><strong class="spip">Idéale</strong> : Décision - Prise d'informations - Réaction - Action - Equilibre - Maturité</p> <p class="spip"><strong class="spip">Infanterie</strong> : Autorité - Bruit - Esbroufe - Décide pour décider - Peut faire illusion - Peu efficace</p> <p class="spip"><strong class="spip">Pachyderme</strong> : Lourdeur - Lenteur - Tâches routinières - Résistance au changement - Passivité</p> <p class="spip"><strong class="spip">Flamand rose</strong> : En surface - Préciosité - Fragilité - Crainte - Refus de voir la réalité</p> <p class="spip"><strong class="spip">Gazelle</strong> : Tonus, action - Réactivité - Manque de réalisme - Imagination - Utopie</p> <p class="spip"><strong class="spip">Pied droit ouvert</strong> : Ouverture sur l'avenir - Aventures - Nouveauté - Influençabilité - Dispersion</p> <p class="spip"><strong class="spip">Pied gauche ouvert</strong> : Principes - Habitudes - Tradition - Famille - Peur de la vie - Résistance au changement</p> <p class="spip"><strong class="spip">Charlot</strong> : Ouverture - Naîveté - Rêve - Manque de jugement - Résignation</p> <p class="spip"><strong class="spip">Bécassine</strong> : Fermeture - Timidité - Peur - Ignorance - Manque de réflexion - Immaturité</p> <p class="spip"><strong class="spip">Cow-Boy</strong> : Vie à l'extérieur - Matérialisme - Peur de soi-même - Peu de réflexion véritable et profonde</p> <p class="spip"><strong class="spip">Skieur</strong> : Concentration - Crainte du danger - Peu d'ouverture - Intéririté - Rélexion</p> 2005-10-03T09:20:28Z text/html fr VMarchal La tête et le regard http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=27 Par leurs mouvements, la tête et le regard sont des acteurs essentiels de la communication : les observer, en tenir compte dans ses propres échanges peut s'avérer très utile. 2005-10-03T09:34:59Z text/html fr VMarchal La voix http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=19 <p class="spip"> MOTS : 7%</p> <p class="spip">CORPS : 55%</p> <p class="spip">VOIX : 38%</p> <p class="spip">TOTAL COMMUNICATION : 100%</p> <p class="spip">Ce tableau à lui seul montre l'importance de la voix : ses composantes, timbre, rythme, tonalité, silences, raclement de gorge sont très signifiantes...</p> 2005-10-03T09:04:39Z text/html fr VMarchal Le buste http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=23 <p class="spip"> Les allées et venues du buste, le réhaussement des épaules, le renversement en arrière et autres mouvements brusques accompagnent le langage verbal de tout individu en situation de communication (même au téléphone !).</p> <p class="spip">Comment interpréter ces mouvements du buste ?</p> 2005-10-03T09:27:38Z text/html fr VMarchal Les bras http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=25 <p class="spip"> La maîtresse voulant rapidement le silence dans une classe bruyante fait croiser les bras aux enfants.</p> <p class="spip">Et le miracle se produit en un temps record.</p> <p class="spip">Quelle est cette apparente relation entre les bras et l'expression verbale ?</p> 2005-10-03T09:31:30Z text/html fr VMarchal Les distances http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=20 <p class="spip"> Notre corps, depuis la naissance, avance à la rencontre du monde. Délimité par la frontière physique de notre peau, le corps se déplace dans l'espace : il en est le véritable étalon.</p> <p class="spip">L'homme se déplace avec une bulle autour de lui, de dimension variable selon les nécessités de la communication : la sphère corporelle.</p> <p class="spip">Cette bulle à dimension variable, imaginaire mais bien réelle, tient un rôle primordial dans les relations humaines : quiconque souhaite approfondir la compréhension des rapports humains ne peut faire l'économie d'en connaître les mécanismes.</p> 2005-10-03T09:05:33Z text/html fr VMarchal Les jambes http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=24 <p class="spip"> En vente, on dit " Un client qui a les jambes croisées ne signe poas un bon de commande "</p> <p class="spip">Y a-t-il une différence d'état d'esprit entre les jambes autonomes, normalement écartées et les jambes croisées ?</p> 2005-10-03T09:29:45Z text/html fr VMarchal Les mains http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=26 S'il n'est pas très opportun d'interpréter tous les gestes de la main, il est par contre très intéressant et utile de connaître les gestes négatifs et leurs interprétations. 2005-10-03T09:33:22Z text/html fr VMarchal Les territoires http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=21 <p class="spip"> Les performances d'une équipe sportive sont supérieures à domicile : nécessité d'organiser des matchs "aller" et "retour" sur chacun des territoires.</p> <p class="spip">Deux pays qui veulent négocier en choisissent un troisième pour terrain neutre : l'efficacité est à ce prix.</p> <p class="spip">Combien d'animaux et d'hommes se bont battus et se battent encore pour des morceaux de territoire ?</p> 2005-10-03T09:05:49Z text/html fr VMarchal Symbolisme du corps http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=28 <p class="spip"> Trop peu d'écrits abordent le symbolisme des différentes parties du corps, excepté quelques ouvrages scientifiques complexes.</p> <p class="spip">Le ventre, la poitrine, les épaules, la zone du sexe, la tête, les mains sont de véritables acteurs dans la communication : comprendre leur sens profond s'avère passionant et riche d'enseignements.</p> 2005-10-03T09:41:06Z text/html fr VMarchal _Description http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=29 <p class="spip"> <i class="spip">« Dans cette diversité d'individus et de milieux, deux objectifs convergent : efficacité des organisations et meilleur être de l'individu dans toutes ses composantes. Connaître les langages du corps et agir en conséquence constituent des outils privilégiés de la recherche de l'excellence tant au niveau individuel que du groupe, du service, de l'entreprise. Cet ouvrage essaie d'explorer le versant non verbal : "ce que dit le corps". »</i></p> <p class="spip"><i class="spip">Patrick FRANCHET, Responsable du Service Emplois-Formation SOLLAC</i></p> <p class="spip">Illustrations : Thierry BADET</p>

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]]> 2005-10-03T09:56:00Z text/html fr VMarchal _Description http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=10 <p class="spip"> « <i class="spip">Italo PRIMUS affectionne les paradoxes apparents pour nous amener dans ce "jeu" graphologique d'approches des signatures où chacun finalement se reconnaîtra ou...retrouvera les siens.</i> »</p> <p class="spip">Philippe MOYNE, Avocat</p> 2005-10-02T20:36:00Z text/html fr VMarchal Cours de graphologie par correspondance http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=76 <p class="spip"> Les cours de graphologie par correspondance s'adressent à toute personne intéressée par la graphologie et requierent un niveau bac minimum.</p> <p class="spip">Les cours sont répartis en deux cycles de 3 modules.</p> <p class="spip"><a href="article.php3?id_article=5" class="spip_in">Premier cycle</a> : les bases graphologiques</p> <p class="spip"><a href="article.php3?id_article=4" class="spip_in">Deuxième cycle</a> : perfectionnement</p> 2006-11-10T12:23:42Z text/html fr VMarchal Edito http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=53 <p class="spip"> Le XX ème siècle a vu naître des techniques prodigieuses de subtilité, d'intelligence et surtout d'efficacité. La plupart de ces techniques convergent : Sémantique Générale (S.G.), Analyse Transactionnelle (A.T.), Programmation Neuro-Linguistique (P.N.L.). A nous d'utiliser tous ces outils qui ne demandent qu'à servir l'Homme dans le respect de l'autre.</p> <p class="spip">J'entends trop souvent : <i class="spip">« la P.N.L. c'est dangereux »</i>. C'est le même carburant qui fait avancer le char et l'ambulance. L'atome tue et soigne. L'outil ne présente pas de danger par lui-même mais par son utilisation et donc son utilisateur. La déontologie appartient à l'homme, pas à l'outil.</p> <p class="spip">Je propose donc une utilisation de ces outils dans une relation gagnant-gagnant.</p> 2006-02-20T15:06:49Z text/html fr VMarchal Exemples de prestations http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=85 <p class="spip"> <a href="http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=49" class="spip_out">Séminaire - Développement personnel - Cadres, managers</a> 4 000 EUR H.T. (4 jours, 1 à 8 personnes par session)</p> <p class="spip"><a href="http://www.italoprimus.com/rubrique.php3?id_rubrique=5" class="spip_out">Conférence - La graphologie</a> 400.00 EUR H.T.</p> <p class="spip">Conférences (+des 10 thèmes ou sur commande) pour les Clubs Services - 80 EUR H.T.</p> 2011-05-13T18:11:53Z text/html fr VMarchal Focus : Les gestes de la séduction http://www.italoprimus.com/article.php3?id_article=88 <p class="spip"> <span class='spip_documents spip_documents_left' style='float: left; width: 256px;'><img src='IMG/jpg/Celine2-2.jpg' width='256' height='396' style='border-width: 0px;' alt="(JPG)" /></span> Dans une compétition imaginaire nommée « séduction » entre femmes et hommes, les femmes gagneraient probablement la partie... ce livre vous invite à découvrir ce qui se cache derrière les gestes du quotidien de chacun d'entre nous.</p> <p class="spip"><a href="article.php3?id_article=83" class="spip_in">En savoir plus</a></p> 2011-06-14T19:03:02Z text/html fr VMarchal